Korisni savjeti

Najbolji udžbenici za pripremu za USE

Pin
Send
Share
Send
Send


Objavio Odlukom Uredništva Državnog tehničkog sveučilišta Omsk

K68 Kosmin A.D., Gordievich T.I. Ekonomska teorija u pitanjima i odgovorima: kratak nastavni priručnik za pripremu za ispit. Omsk: Državno tehničko sveučilište Omsk, 2008. - ____ str.

Edukativno-metodički priručnik „Ekonomska teorija u pitanjima i odgovorima“ ponuđen studentima sadrži odgovore na ključna pitanja iz discipline „Ekonomska teorija“.

Priručnik je namijenjen pripremi studenata koji proučavaju disciplinu "Ekonomska teorija", proučavanju tehnologije punog, honorarnog, večernjeg i daljinskog učenja.

predgovor

Edukativno-metodički priručnik sadrži kratke odgovore na glavna pitanja discipline "Ekonomska teorija".

Udžbenici ove vrste vrlo su popularni među učenicima. Pomažu im u pripremi za ispite, jer je vrlo teško čitati udžbenike s više stranica tijekom dva do tri dana ispitnog roka.

Velika pažnja u pripremi za ispit mora se posvetiti samostalnom radu studenata. U tu svrhu je i ovaj priručnik pripremljen.

Predloženi priručnik ne traži da bude sveobuhvatan u svom obuhvatu. Glavna se pažnja koncentrira na osnovne pojmove ekonomske teorije i zakone ekonomskog razvoja. Priručnik koristi grafiku i osnovne matematičke uređaje. Ova metoda objašnjavanja ekonomskih pojava i procesa omogućava jasnoću, a samim tim i povećanje stupnja percepcije i asimilacije materijala.

Ovaj priručnik namijenjen je pripremi studenata koji proučavaju disciplinu "Ekonomska teorija" i proučavaju tehnologiju stalnog, honorarnog, večernjeg i daljinskog učenja.

Predmet i funkcije ekonomske teorije

Aktivnosti članova društva i društva u cjelini izrazito su višestruke: to su časovi iz područja kulture i umjetnosti, znanosti, studija, slobodnog vremena, putovanja i, konačno, proizvodnje. No, među tim aspektima ljudskog života postoji aktivnost koja je u osnovi postojanja čitavog ljudskog društva, bez obzira na to koja je osoba i gdje živi. Je ekonomska aktivnost bez kojih su sve iznimke moguće bez izuzetka. Pod ekonomskom aktivnošću shvatit ćemo da osoba stvara svjedodžbu od materijalnih dobara i usluga.

Ali zašto čovjek radi? McConnell i Brue u svom udžbeniku Ekonomija pišu: „Ljudi su bijedna bića - opterećena su potrebama. Potrebna nam je ljubav, društveno priznanje, materijalno bogatstvo i udobnost života. Naša borba za poboljšanjem materijalnog blagostanja, želja da "zaradimo za život" predmet je ekonomske znanosti. " Preciznije, ekonomska teorija - Ovo je znanost koja proučava ponašanje ljudi u procesu proizvodnje, distribucije i potrošnje materijalnih dobara.

Glavne funkcije ekonomske teorije To su:

1. informativan - omogućava nam da proširimo svoje znanje na području složenih ekonomskih procesa u svijetu koji se stalno mijenja. Sastoji se od sveobuhvatnog proučavanja oblika ekonomskih pojava i njihove unutarnje suštine, što nam omogućava otkrivanje zakona po kojima se razvija nacionalna ekonomija.

2. metodološki - pruža teorijsku osnovu za istraživanje primijenjenih ekonomskih znanosti. Ekonomska teorija osnova je svih ekonomskih disciplina.

3. praktičan - omogućava vam pravi izbor prilikom provođenja javne politike. Sastoji se u znanstvenom utemeljenju ekonomskih politika država, utvrđivanju načela i metoda racionalnog upravljanja.

4. prediktivni - omogućuje predviđanje na području kratkoročnog i dugoročnog ekonomskog razvoja. Sastoji se od razvoja znanstvenih temelja duha znanstvenog, tehničkog i društveno-ekonomskog razvoja u doglednoj budućnosti.

Na ovaj način ekonomska teorija - Ovo je znanost koja proučava ponašanje ljudi u procesu proizvodnje, distribucije i potrošnje materijalnih dobara. Važna je među ekonomskim znanostima i obavlja četiri funkcije: kognitivne, metodološke, praktične, prognostičke.

matematika

datumitrajanjeminimalna ocjena
1. lipnja (baza)3 sata27
4. lipnja (profil)3 sata 55 minuta27

Ove godine se ispit iz matematike održava u dvije faze - osnovni dio potreban je za sve diplomirane, profil - za polaznike specijaliteta gdje je matematika prijemni ispit. Možete polagati oba ispita. Učenici će morati riješiti 5 problema iz odjeljka algebre, 5 jednadžbi i nejednakosti, 3 zadatka o poznavanju funkcija, 2 zadatka s osnovama matanalize, 6 problema iz geometrije i jedan zadatak iz kombinatorike, statistike i teorije vjerojatnosti. U složenom je dijelu iz bankarskog sektora nastao ekonomski problem u kojem će možda biti potrebno izračunati, na primjer, rok otplate kredita. Obećavaju da će se svi zadaci temeljiti na činjenicama iz stvarnog života.

Kako napisati vodič za učenje 21553

Imate li dovoljno nastavnog iskustva i znanja koja želite podijeliti s drugima? Nastavna literatura u vašoj akademskoj disciplini ne zadovoljava potrebe učenika i nastavnika ili je u potpunosti izostaje? Sve to može biti prilika za stvaranje vlastitog vodiča za studij. A to je danas sasvim jednostavno. U ovom ćemo članku istaknuti glavne faze pisanja udžbenika, njegovu strukturu i značajke.

Vodič i udžbenik za studije: razlike i odnosi

Po čemu se vodič za učenje razlikuje od udžbenika? Udžbenik je glavna obrazovna knjiga u bilo kojoj disciplini u kojoj se osnovna znanja iznose i sistematiziraju u skladu s nastavnim planom i programom. Istodobno, udžbenik je dodatak udžbeniku i može obuhvatiti i cjelokupnu disciplinu i jedan ili više odjeljaka kurikuluma. Priručnik dopunjuje, proširuje i produbljuje informacije sadržane u udžbeniku, pomaže učenicima da ga bolje razumiju.

U udžbenik je uključen samo odobreni i didaktički obrađeni materijal, a udžbenik može sadržavati novije i relevantne informacije, uključivati ​​sporna pitanja i različita gledišta. U ovom slučaju, udžbenik treba zadovoljiti sljedeće zahtjeve: ne bi trebao biti u suprotnosti s temeljnim načelima discipline iznesene u udžbeniku i ne smije ga duplicirati.

Priručnik se brže izdaje. Stoga, kad se uvodi nova disciplina, tada se prije svega objavljuje udžbenik na njoj, a tek nakon testiranja gradiva je udžbenik. Postoje udžbenici o visoko specijaliziranim temama, posebni tečajevi. I udžbenik i vodič za učenje službeno su odobreni kao ova vrsta publikacije.

Minimalna količina priručnika za obuku je 4 autorska prava (160 tisuća znakova s ​​razmacima) i ovisi o broju sati treninga.

Gdje započeti

Prije svega, morate odlučiti kome je vaš priručnik namijenjen (za nastavnike ili studente, koji je smjer, disciplina), a također i koja je svrha objavljivanja vašeg priručnika:

  • produbljivanje teorijskih znanja iz predmeta,
  • praktični studij discipline,
  • samostalni rad studenata,
  • priprema za ispit
  • pisanje kontrole, zbornika radova ili teza itd.

Na temelju tih ciljeva odaberite materijal koji će činiti osnovu vašeg vodiča za studij.

Struktura vodiča za studij

Priručnik za obuku treba sadržavati sljedeće obavezne elemente: napomenu, sadržaj, uvod, glavno tijelo, zaključak i bibliografiju.

Kao dodatne elemente, priručnik sadrži: predgovor, ilustracije, pojmovnik, popis uvjetnih kratica.

Sažetak je kratki tekst prezentacije vašeg vodiča za učenje, najbolje je uzeti ga na samom kraju, nakon što je sam vodič potpuno spreman. Nakon čitanja napomena potencijalni čitatelj treba odmah shvatiti kakvo je djelo pred njim i kako bi ga moglo zanimati. Ne zaboravite u napomeni spomenuti kome je vaš rad namijenjen.

Sadržaj

Sadržaj treba sadržavati naslove svih razina (obično 2 ili 3). Sadržaj na tri razine sadrži odjeljke, poglavlja i odlomke, a na dvije razine sadržaja nema odlomaka. Što je sadržajniji detaljniji, to je čitateljima prikladnije: oni će odmah vidjeti koja su pitanja adresirana u knjizi i moći će ih brže pronaći.

U uvodu formuliraju razmatrani problem iz udžbenika, navode teme u njemu, njihovu relevantnost, problematičnost i raspravu. Također je potrebno obratiti pozornost na metodologiju i historiografiju pitanja, navesti ciljeve i ciljeve priručnika. Zadaci priručnika za obuku prema njihovoj vrsti su kontrola i evaluacija, obuka, edukacija, motiviranje, razvijanje itd. Možete identificirati najvažnije teme. Obavezno naznačite kojoj akademskoj disciplini odgovara ovaj vodič i kojoj je čitaonici namijenjen.

Glavno tijelo

Glavni dio priručnika podijeljen je, sa svoje strane, na teorijski i praktični dio.

Teorijski materijal i struktura glavnog dijela moraju u potpunosti biti u skladu s državnim obrazovnim standardom i nastavnim planom i programom. Na primjer, preporučuje se u poglavlje napisati materijal jedne kreditne jedinice, a u odlomku - jednu temu kurikuluma.

Sjetite se da pišete udžbenik, odnosno knjigu namijenjenu onima koji ne razumiju postavljeno pitanje, ali ga žele razumjeti. Stoga pišite na jednostavnom, pristupačnom jeziku, tako da čitatelj može odmah shvatiti suštinu problema i ne trošiti previše vremena na razumijevanje značenja. Ako je vaša publika učenici, očekujte da će ih tekst razumjeti maturant škole, jer u protivnom vaša knjiga neće donijeti nikakvu korist. Korištenjem novog izraza, bez odgađanja ili pozivanja na fusnote ili pojmovnik, objasnite njegovo značenje.

Na primjer: Psihologija upravljanja nastala je na raskrižju psihologije i teorije upravljanja. Opća teorija menadžmenta počela se razvijati u utrobi kibernetike i teorije sustava [Bandurka i sur., 1998]. Kibernetika je znanost o upravljanju, komuniciranju i obradi informacija u biološkim, tehničkim i složenim sustavima. (Antonova N. V. Psihologija upravljanja: udžbenik. M .: Izdavačka kuća Državnog sveučilišta - Visoka ekonomska škola, 2010)

Teoretski materijal razrijedite prikladnim primjerima, organski ih uključite u tekst.

Na primjer:Aristotel (IV. St. Pr. Kr.) Upravo je za analizu rasuđivanja stvorio prvi logički sustav, nazvan silogistika. Predstavlja najjednostavniji, ali ujedno i najčešće korišteni oblik deduktivnog rezonovanja u kojem se zaključak (zaključak) dobiva iz premisa prema pravilima logičke dedukcije. Imajte na umu da izraz "odbitak" u prijevodu s latinskog znači zaključak.

Da bismo razjasnili gore, okrećemo se drevnom silogizmu:

Svi su ljudi smrtni.

Stoga je Kai smrtna.

I ovdje se, kao i u drugim silogizmima, zaključuje iz općeg poznavanja određene klase predmeta i pojava do posebnog i pojedinačnog znanja. Odmah naglašavamo da se u drugim slučajevima dedukcija može provesti od određenog do određenog ili od općeg do općeg. (Ruzavin G. I. Logika i argumentacija: udžbenik za sveučilišta. M: Kultura i sport, 1997.)

Pri prvom spominjanju kratice navedite njeno dekodiranje, a ako ima mnogo takvih kratica, dodajte ih u rječnik na kraju priručnika.

Najbolja asimilacija materijala pomaže vizualizaciji. Razmislite o tome kako svoj materijal možete predstaviti u obliku dijagrama, grafikona, grafikona, tablica. Ne zanemarite uključivanje crteža i fotografija u knjigu, ako je prikladno. No, ne opterećujte tekst nepotrebnim ilustracijama.

Za razliku od monografije, koja nužno mora biti znanstvena novost i sadržavati rezultate istraživanja autorskih prava, priručnik može biti jednostavna kompilacija različitih izvora. Međutim, pokušajte to točno napisati vlastitim riječima, izbjegavajući široko citiranje. Svaki odlomak dovršite zaključcima.

Još jedna značajka priručnika i njegova glavna razlika od monografije je prisutnost didaktičkog materijala. Didaktički materijal pomaže u učinkovitom učenju obrazovnog materijala i kreativnoj primjeni.

Pitanja o osiguravanju materijala sastavni su dio didaktičkih materijala. Pitanja bi trebala biti sastavljena na način koji pomažu učenicima da nauče ključna pitanja, istaknu glavne točke i također potaknu mentalnu aktivnost. Sastavite pitanja tako da ne ponavljaju doslovne izraze iz stavka, a sljedeća pitanja ne sadrže odgovore na prethodna.

Pored pitanja, didaktički materijal može obuhvaćati:

  • stol
  • zadatke za samostalan rad,
  • teme izvještaja, eseja, stručni radovi,
  • vježbe
  • testovi,
  • zadaci
  • popisi dodatne literature o temi,
  • kućni testovi itd.

Optimalna količina didaktičkog materijala otprilike je trećina ukupnog volumena udžbenika.

Vodič za dizajn

Dakle, tekst udžbenika je napisan, priprema se didaktički materijal. Sada je vrijeme da se rukopis prenese na korekciju u korektor. Čak i ako ste sigurni u svoju pismenost, ona nikada neće biti suvišna. Recite mi, zašto mi treba korektor ako se pravopis može provjeriti pravopisom? Ne oslanjajte se na to: samo profesionalac može pronaći neke pogreške i pogreške u upisu.

Prije nego što počnete ispisivati, ponovno pregledajte cijeli udžbenik, posebno pazeći na ujednačenost dizajna:

  • Sadržaj. Provjerite je li numeriranje odjeljaka, poglavlja i odlomaka dosljedno i dosljedno i da je numeriranje stranica u sadržaju ispravno.
  • Tablice, figure, formule i drugi pomoćni elementi. Njihovo numeriranje također bi trebalo biti ujednačeno i dosljedno (ako odlučite uključiti broj poglavlja u numeriranje slika, provjerite jesu li sve brojke pravilno označene). Svaki takav element treba navesti u tekstu priručnika.

Ne trudite se da originalni izgled napravite u uređivaču programa Word, samo ćete izgubiti dragocjeno vrijeme. Bolje je povjeriti ovaj zadatak profesionalnom uređivaču teksta koji koristi profesionalni softver i zna sve detalje ruskih GOST-ova.

Kako ispisati studijski vodič

Autor priručnika može biti jedna osoba ili tim autora. Znanstveni urednik trebao bi biti stručnjak sa znanstvenom diplomom, a recenzenti (treba ih imati najmanje dva) - stručnjaci koji rade na ovom pitanju ili također sa znanstvenom diplomom. Stručnjaci srodnih odjela mogu biti uključeni u pregled priručnika namijenjenih internoj sveučilišnoj uporabi, a oni koji rade u drugim organizacijama (vanjski recenzenti) za priručnike koji se prijavljuju za širu upotrebu.

Obavezno navedite zahtjeve za nastavna sredstva na obrazovnom ili znanstvenom odjelu vašeg sveučilišta. Svaka institucija ima svoja pravila i propise. Na nekim sveučilištima morate proći kroz uredništvo i izdavaštvo (RIS) i dobiti takozvani vrat, na drugim sveučilištima obrazovno-metodička povjerenstva (CMD) uključena su u ovo pitanje. Možda će vam trebati viza od rektora ili nekog od njegovih zamjenika. Postoji mnogo mogućnosti, a "birokratskom" dijelu morate pristupiti s najvećom pažnjom.

Možete preliminarno izračunati koliko će izdavanje priručnika koštati. Ne zaboravite da ne morate naručiti veliki tiraž: ponekad je 20 primjeraka sasvim dovoljno (njih 16 će otići Ruskoj knjizi knjiga, a četiri će otići autoru). U bilo kojem trenutku, ako se ukaže potreba, moguće je ispisati dodatni tiraž.

Ostaje poslati datoteku udžbenika odabranom izdavaču - i postupak je pokrenut. Urednik će razjasniti sve potrebne detalje, ponuditi na odobrenje dvije ili tri opcije naslovnica i izgled knjige. Za par tjedana dobit ćete gotovu nakladu.

Neka vaši studijski materijali budu zanimljivi i korisni!

Od podnositelja zahtjeva do diplomskog studija

Možda niti jedan stupanj obrazovanja u Rusiji nije pretrpio tako ogromne promjene posljednjih desetljeća kao što je visoko i postdiplomsko obrazovanje. Moderni studenti idu od kandidata do diplomiranog studenta na potpuno drugačiji način nego prije 20 godina. Što ih čeka na tom putu, razumije izdavačka kuća "Mladi znanstvenik".

Definirajte svoj stil učenja

Svi smo različiti, stoga će i strategije pripreme za ispit biti različite za nas. Nadogradite na svoje osobine. Если вы аудиал, читайте учебники и конспекты вслух, если кинестетик — пишите по своим конспектам шпаргалки и составляйте план ответа.

Ещё один эффективный метод — карта мыслей. Это отличный способ структурировать информацию, освежить знания и быстро вникнуть в суть предмета даже спустя продолжительное время. Više o tome kako izraditi mentalne karte i kako raditi s njima pročitajte ovdje.

Koja pitanja prvo naučiti? Ako tijekom semestra dobro razumijete predmet, pređite na pitanja o kojima imate barem neku ideju.

Ako se svaki novi blok ne može razumjeti bez prethodnog, postoji samo jedna mogućnost: naučiti sve strogo po redu.

Također ima smisla započeti sa složenim pitanjima, izdvajajući dovoljno vremena za njihovo proučavanje. Bolje je nositi se s njima prije nego što se umorite i izgubite koncentraciju. Laka pitanja ostavite za kasnije.

I budite dosljedni. Pridržavajte se svoje odabrane strategije, čak i ako počnete paničariti s pristupom ispitu.

Težite razumijevanju, a ne pamćenju

Uđite u kartu, ne pokušavajte je zapamtiti. Memorizacija je namjerno gubitnička strategija, koja također zahtijeva više vremena. U pitanjima pronađite logičke veze, smislite asocijacije.

Naravno, u svakom predmetu postoje informacije koje morate znati napamet: datumi, formule, definicije. Ali čak ih je i zapamtiti lakše ako razumijete logiku.

Na ispitu recite materijal vlastitim riječima, razmislite kako bi odgovor bio detaljniji.

Metodologija „3-4–5“

Dobra metoda kada se trebate pripremiti za ispit u kratkom roku. Trebat će samo tri dana, ali ostaje još puno posla. Svakog dana trebate razraditi sav materijal, ali na različitoj razini, neprestano se produbljujući.

Prvog dana čitate cijeli sažetak ili priručnik za trening kako biste osvježili znanje o ovoj temi, grubo govoreći - da biste se uključili. Uvjereno vjerujemo da već možete položiti ispit za najbolju trojicu.

Drugog dana rješavate ista pitanja, ali već u udžbeniku kako biste saznali više detalja i suptilnosti. Ako se pažljivo pripremate, već možete računati na četvero.

Posljednjeg dana donosite svoje odgovore idealima: ponovite, popunite praznine, sjetite se. Nakon trećeg dana, spremni ste za položiti ispit savršeno.

Postavite vremensko ograničenje

U svaku se temu možete udubiti u nedogled, pa se ne pokušavajte sjetiti svih suptilnosti. Iz velikog poglavlja udžbenika istaknite glavne misli: strukturirani materijal malog volumena lakše je uočiti.

U sveučilišnim godinama smo podijelili sve karte između razreda i svaki je u svom dijelu pripremio kratak sažetak. Ako se u vašoj grupi ne razvije uzajamna pomoć, možete zatražiti materijale i jaslice od starijih učenika.

Nemoj se zaglaviti

Ako smatrate da predugo sjedite na jednom pitanju, preskočite ga. Najbolji motivator u pripremi je tajmer. Odlučite koliko vremena možete posvetiti jednoj karte, na primjer, 30 minuta, a nakon isteka razdoblja, nastavite na sljedeću. Odvojite nekoliko sati prije ispita kako biste riješili pitanja koja nedostaju.

Napravite plan odgovora na kartu

Bilo koje, pa i najopsežnije pitanje može se opisati u nekoliko riječi. Uz to bi svaka teza trebala izazvati udruživanje.

Takav se plan može brzo pregledati prije ispita kako bi se mogao prilagoditi poslu. Poznata je metoda od tri rečenice: napisati problem, glavnu ideju i zaključiti o svakom pitanju.

Učenje je specifično za predmet.

Individualne karakteristike prisutne su ne samo za vas, već i za predmet koji se proučava. Na primjer, točne znanosti - matematika, fizika - zahtijevaju praksu. Za humanističke znanosti važna je sposobnost obrade velike količine informacija, upamćivanje datuma, imena, definicija.

Ali, opet, studiji bilo koje teme mora se pristupiti aktivno: istražiti problem i težiti razumijevanju.

Format ispita je također važan. Ako se pripremate za usmeni ispit, izgovarajte glasno svoje buduće odgovore. Moja omiljena taktika je prenošenje materijala nekome kod kuće ili, kad oni nisu oduševljeni, sebi pred ogledalom. Još je bolje ako vas netko neće samo slušati, već i postavljati pitanja kad nešto nije jasno.

Ako se pripremate za testiranje, trebali biste riješiti desetak standardnih testova, napisati svoje pogreške, ponoviti problematične teme i sve opet riješiti.

Ako je ispit pisan, morate unaprijed razmisliti o strukturi odgovora.

Pripremite se zajedno ili u troje

Napišite najteže teme, prema vašem mišljenju, - kolektivni um pomoći će vam da se brže riješite. Bolje je surađivati ​​sa školskim kolegama koji su konfigurirani za učenje, jer u protivnom priprema za ispit može ući u uobičajeni ugodan susret s prijateljskim razgovorima.

Ne, to ne znači da su šale i odmaranje zabranjeni. Sjetite se samo glavne svrhe sastanka.

Viktor Kiryanov / Unsplash.com

Pogledajte video: Program za pripremu (Listopad 2020).

Pin
Send
Share
Send
Send