Korisni savjeti

Kako postati mentor: 8 korisnih savjeta za početnike

Pin
Send
Share
Send
Send


Nitko nije imun na pogreške. Novaci specijalisti - još više. Ali u nekim zanimanjima: inženjer, liječnik, učitelj i druge - pogreške mogu biti skupe. Ovaj je članak pokušaj davanja nekih savjeta koji mogu pomoći u izbjegavanju tih pogrešaka.

1. Samopouzdanje

Kao što izreka kaže, "nikad nećete imati drugu priliku napraviti prvi dojam." Dolazeći na lekciju prvi put, svaki nastavnik trebao bi ostaviti pozitivan dojam, a početnik - tri puta. Pretjerano uzbuđenje početnog učitelja (drhtanje ruku i glasa, opsesivni pokreti) može stvoriti neobičan dojam, kojem do sada nema što zaglađivati, za razliku od iskusnog učitelja, koji u načelu može zatvoriti oči.

Samopouzdanje i strah od ne volje učenika mogu dovesti do toga da nastavnik pogrešno izgradi ponašanju s njim - „flertom“ i zamagljivanjem potrebne udaljenosti u odnosu, što će zauzvrat oslabiti njegov autoritet i omogućiti studentu da radi s pola srca. Ne možete prijeći u drugu krajnost, stavljajući masku zlog učitelja, zabranjivati ​​i prijetiti. Maska će prije ili kasnije poletjeti, razotkrivajući vaše pravo lice, i to će omogućiti studentu da se ponaša s vama bez imalo poštovanja. Prije nego što krenete na nastavu, napravite malu vježbu, duboko udahnite, podignite glavu i nasmiješite se vašem odrazu u ogledalu. Imate dovoljno znanja kako biste ga prenijeli drugima, šarmirali da biste udovoljili ljudima i samopouzdanje da ostanete sami kad vas pokušaju zbuniti.

Nemojte zakasniti na lekciju, ali ako smatrate da još uvijek nemate vremena, svakako nazovite: nitko vas neće ubiti zbog činjenice da kasnite, a svojim pozivom ostavit ćete dojam barem pristojne osobe. Ne uzimajte sve ponude zaredom: dok je vaša ponuda niska, na putu s jednog kraja grada na drugi potrošit ćete pola zarađenog novca na prijevoz, vrijeme tijekom kojeg biste mogli potrošiti još jednu lekciju i snage koje, naravno, još uvijek imate bit će potrebna.

2. Nedosljednost studija, nedostatak izraženih zahtjeva

Čak i prije početka nastave, morate formirati skup pravila koja su svima zajednička, a kasnije je nadopuniti bodovima koji su trajni za određenog učenika. Na primjer, mnogim učenicima toplo preporučujem da u prvoj lekciji započnete s nekoliko bilježnica: napisati sve vrste teorija, za provjeru rada i za domaće zadatke. Štoviše, ako ih započnete, trebali biste ih voditi sa studentom na svakom predavanju, a ne kada se toga slučajno sjetite. Učenik se također mora naviknuti naručiti: uvijek mora znati gdje se nalaze njegove bilježnice i knjige, unaprijed ih pripremiti i ne izgubiti. Gubitak zadatka, s gledišta nemarnog učenika, vrlo je valjan razlog da ga ne ispuni. Stoga, ako učite ne prema udžbenicima, već prema različitim materijalima, preporučite studentu da stvori posebnu mapu za njih. Napravite dnevnik za sebe ili neki prilog časopisa: bit će prikladno napisati materijal koji ste sastavili, domaće zadatke i pogreške svakog učenika, što bi, po vašem mišljenju, trebalo raditi sljedeći put, jer sve ove podatke trebate imati na umu, pogotovo kada Imat ćete mnogo učenika, ne baš tako jednostavno.

Morate jasno i jasno reći roditeljima učenika troškove nastave, dane i vrijeme koji vam odgovaraju, zahtjeve djeteta, svoj položaj u vezi s otkazivanjem i odgađanjem nastave, a također i odmah obavjestiti roditelje o lošem ponašanju djece ili njihovom neuspjehu da izvrše domaće zadatke, ne dopuštaju jašu na sebe i bez žaljenja se pozdravljaju s njima kad se to počne događati.

3. Nedostatak plana lekcije

Pogrešno je pretpostaviti da dobro poznavanje predmeta omogućava da se ne pripremate za lekciju. Pogotovo ako ste još uvijek na samom početku putovanja. Potrebno je sastaviti plan u kojem ćete točno naznačiti što ćete raditi na lekciji i koliko će vam vremena trebati da ispunite svaki predmet. Ali plan se ne može uzeti formalno. Bez obzira koliko vam se materijal mogao činiti jednostavnim, morate ga vrlo pažljivo proučavati, primjećujući sebi načine objašnjenja (što više, to je bolje: jedan uvijek nije dovoljan), moguće poteškoće učenika i načine kako ih savladati, moguće odgovore učenika na usmene i pismene zadatke. Uz to, uvijek biste trebali biti spremni na činjenicu da domaći zadatak učenika ne može biti napravljen ili nije u potpunosti dovršen, pa umjesto da brzo provjerite i pokrenete novu temu, morat ćete napraviti nešto drugo. Dakle, plan bi trebao osigurati nekoliko mogućnosti za razvoj lekcije. Vrijeme za provedbu stavki plana mora se izračunati unaprijed i raspodijeliti ih ravnomjerno, ne udubljujući se ni u jedan zadatak na štetu ostatka. Potpuno je neprihvatljivo ometati učenika usred izvršavanja zadatka jednostavno zato što sami niste izračunali koliko će vam vremena trebati.

4. Jedinstveni pristup različitim učenicima

Ako ste učitelj početnik, onda najvjerojatnije još niste razvili opsežnu metodološku biblioteku, a za vas je sada važno da se ne bojite učiti nove stvari. Različiti učenici imaju različite probleme i različite ciljeve, tako da biste trebali koristiti različite udžbenike, a ne jedan ili dva najpoznatija koja su vam poznata. Odvojite vrijeme za pretraživanje i unaprijed vrednovanje materijala kako ne biste trošili na ono što studentu uopće ne treba. Nakon toga, kako bi se olakšalo pretraživanje potrebnog materijala o određenoj temi, moguće je sastaviti katalog dostupnih izvora.

5. Nepremicnost odgovaranja na pitanja

Aktivni, zainteresirani učenici pravi su poklon za svakog nastavnika, ali glavobolja za početnika. Neočekivanje vas očekuje na svakom koraku: na primjer, ako podučavate strani jezik i, proučavajući temu „Profesije“, pitajte učenika za koga rade njegovi roditelji, nemojte čekati, molim vas, da svi ispadnu učitelji, inženjeri ili liječnici. Nastavnik stranog jezika može se susresti s problemom njegovih specifičnih interesa koji su izvan njegove jezične kompetencije i može imati poteškoća u prevođenju jednog ili drugog pojma (detalji zrakoplova, plesne figure). U ovom slučaju neće vam nauditi da se upoznate s određenom kategorijom vokabulara, ali obavijestite učenika da ne možete sve znati i gurnuti ga na neovisna otkrića. Zauzvrat, na satu fizike učenik može imati svoj alternativni pogled na uzrok nekih prirodnih pojava, a vi se morate postaviti na njegovo mjesto kako biste razumjeli njegovo stajalište i razjasnili sva pitanja.

6. Nedostatak izdržljivosti s sporim učenicima

S druge strane, učenicima koji ne misle tako brzo potrebno je puno samokontrole od strane nastavnika, jer na njih nikada ne možete vikati, čak i ako to stvarno želite. Vikanje i psovka plaše djecu, blokiraju njihove mentalne procese i stvaraju komplekse. Čak i ako morate objasniti materijal na dvadeset i pet različitih načina, prije nego što učenik shvati što žele od njega, pokušajte to shvatiti pozitivno. Super ste učitelj, ako znate dvadeset i pet načina da objasnite jednu temu, a indijski jogiji bi zavidjeli na vašem strpljenju! Osim toga, na kraju ćete ionako postići svoj cilj, a zahvalnost takvog učenika bit će mnogo veća.

7. Neadekvatna složenost materijala / jednostavnost

Početni učitelj, student ili jučerašnji student možda je u nekoj euforiji od stjecanja novih profesionalnih znanja ili novog statusa i iz dna srca želi učenika naučiti svemu odjednom. S takvom velikodušnošću može učiniti zlo, a ne dobro, poremetiti učenikov svjetonazor i natjerati ga da sumnja u obrazovni sustav koji se koristi u ovom predmetu u ovoj fazi, posebno kada je riječ o osnovnoj školi. Drugorazrednik, kako mu je ime, uči da je nemoguće podijeliti s nulom, ali ako mu nastavnik između slučajeva kaže da to nije sasvim istina, tada su zajamčeni nesporazum sa školskim učiteljem i smanjenje ocjena. Druga krajnost & nbs, jest općenito izbjegavanje poteškoća i terminologije, čak i one koje student mora znati („dodavanje“, „adverb“, „difuzija“, „katalizator“) i umjesto toga koristiti opisne skrete kako ne bi preopteretio svoj mozak , Potrebno je čvrsto poznavati program svakog razreda i pridržavati se ga, prilagođavajući dubini znanja i sposobnosti svakog pojedinog učenika.

1. Počnite vježbajući

Prije nego što tražite studente, pokušajte neko vrijeme „raditi“ kao učitelj za mlađeg brata, sestru, djecu susjeda ili prijatelja. Prve godine sam pomogao da se besplatno pripremim za ispit za ruskog prijatelja jedanaestog razreda: dao sam nekoliko savjeta, objasnio teoriju i provjerio eseje. Kao rezultat toga, djevojka je dobila 98 bodova i upisala se na filološki odjel Moskovskog državnog sveučilišta, a ja sam bio inspiriran njezinim uspjesima i odlučio sam postati mentor.

3. Proučite literaturu

Pomičite se po školskim knjigama, idite do knjižare i pogledajte koji su zahtjevi danas za školarce. Ako ste diplomirali prije nekoliko godina, sjetite se kako ste se sami pripremili za ispite. Pročitajte knjige o dječjoj psihologiji i nastavnim pomagalima kako biste bolje izgradili odnose sa učenicima. Knjiga Marina Chibisova, "Psihološka priprema za jedinstveno ispitivanje države", ili Roberta i Genea Bayarda, "Tvoj nemirni tinejdžer (Praktični vodič za očajne roditelje)", vrlo je prikladna.

Ako namjeravate pripremiti djecu za završne ispite, pogledajte web stranicu FIPI: postoje otvorene banke zadataka, demo verzije mogućnosti ispitivanja, plus najnovije vijesti o promjenama ispita i ispita. Preporučam posjetiti ovu stranicu barem jednom tjedno.

Teže je odmah započeti s pripremama za prijemne ispite na određenim sveučilištima - na primjer, za interni test na Moskovskom državnom sveučilištu. Ali ako ste student ili diplomant ovog sveučilišta, sami ste položili uvod i razumjeli njegove specifičnosti, zašto onda ne probati.

4. Razmotrite opći plan rada.

Sami programi najbolje su razvijeni za određenu djecu. Dok ih ne pronađete, formulirajte opću shemu rada, na primjer, za maturu. Razmislite o nekim čipovima koji će vam raznovrsiti lekcije. Na primjer, moji učenici pamte iznimke glagola i korijena s naizmjeničnim samoglasnicima u obliku malih pjesama, a mlađi učenici pravila uče u obliku bajke.

5. Počnite tražiti studente

Počnite pretragu učenika početkom kolovoza. Do rujna će doći barem nekoliko ljudi, a za mjesec dana imat ćete vremena razviti program.

Prvi učenici najbolje se traže usmenom predajom. Recite nam o onome što ste odlučili podučavati, na primjer, mami ili tetki: oni će komšinici, kolegama i djevojkama reći o tome u fitnes centru. Oglas možete objaviti u odjeljku "Usluge" na Avitu, pisati postove na društvenim mrežama - na svojim stranicama ili u skupinama u kojima tutori traže studente, a studenti traže nastavnike. Pokušajte ukratko razgovarati o tome što možete raditi, o obrazovnim i znanstvenim dostignućima. A ako već imate neko nastavno iskustvo, svakako napišite o tome.

Druga je mogućnost posebna web mjesta za pronalaženje mentora, ali oni često traže naknadu za svoje usluge. Ako imate dobre odnose s učiteljima u vašoj rodnoj školi, tamo možete baciti i štap za pecanje: vjerojatno postoje učenici koji traže mentora.

Neki roditelji nisu željni dati svoje dijete u ruke učenika. Ali vjerujem da iskustvo u podučavanju nije najvažnije. Student koji je upisao prestižno medicinsko sveučilište i izvrsno se bavio biologijom, poznaje predmet na razini na kojoj mu to može objasniti i pripremiti se za ispit budućeg diplomiranog studenta. Dakle, savjet roditeljima: ne bojte se mladog tutora! Mislim da će i nakon razgovora telefonom shvatiti može li ta osoba postati učiteljica za vaše dijete. Ako imate dvojbe, pokušajte zakazati besplatnu probnu lekciju.

Profesionalna profesija

Podučavanje nije tako jednostavno kao što se čini na prvi pogled. Pogotovo s obzirom na činjenicu da su mnogi studenti nemirni i slabo apsorbiraju nove informacije. Zato su plaće privatnih nastavnika mnogo veće od onih njihovih kolega iz gradskih škola.

Cijene su određene za akademske ili redovne sate, a raspored nastave regulira se na zahtjev i mogućnosti i učenika i nastavnika.

6. Odaberite lokaciju

Voditelji u velikim gradovima imaju mnogo mogućnosti. Možete voditi nastavu kod kuće ili ići studentima, učiti u tihim kafićima ili anticafeu (tamo nećete plaćati čaj ili kavu, već za provedeno vrijeme prosječna cijena po minuti je dvije rublje). Možete razmišljati o coworkingu - vrsti ureda u kojem iznajmljujete prostor na određeno vrijeme. Nastavnici u malim gradovima najčešće rade kod kuće ili idu kod učenika. Drugi način je lekcija Skypeom, ali pribjegavam mu u ekstremnim slučajevima, kada se, primjerice, učenik razboli i ne može živjeti na treningu. Ipak, živa komunikacija u učenju igra važnu ulogu.

Profesionalci struke

  • Mnogo je lakše raditi kao učitelj kod kuće: ne trebate se nositi s čitavom grupom djece ili tinejdžera, radite s određenim učenikom.
  • Ne postoje izvještaji i programi kojih se treba strogo pridržavati.
  • Nema potrebe da se prijavite ravnatelju ili glavnom učitelju škole.
  • Sam učitelj planira svoje vrijeme i raspoređuje teret.

Potražnja za profesijom

Za nastavnike je posebno potreban neposredno prije ispita. Na primjer, prije ispita, GIA, TOEFL, MBA i drugi.

Pronađite tutora vrlo je jednostavno: samo pogledajte oglasnu ploču na Internetu ili u gradskim novinama. Budući da ima puno učitelja, teško će se probiti do visina struke. Morat ćete dokazati da ste majstor svog zanata i da zaslužujete primati visoku plaću.

Naravno, ako ste već radili kao učitelj, tada će biti mnogo lakše nastaviti s aktivnostima. Međutim, možda ste stekli dobru reputaciju sa svojim bivšim ili sadašnjim studentima.

Kako se podučavati

  1. Da biste osigurali dobar početak, odredite koje je područje za vas. Ne shvaćajte područje znanja u kojem niste baš jaki.

Najpopularniji učitelji stranih jezika: engleskog, francuskog, njemačkog. Starost učenika, kako kažu, "od malih do velikih". To mogu biti djeca predškolske dobi i gospodarstvenici. Zadnja kategorija građana je solventnija i najviše obećava za vaš rast u karijeri.

  1. Odaberite kategoriju građana s kojima ćete raditi, To može biti:
  • Predškolska djeca - u pripremi za školu.
  • Škole maturanata - u pripremi za prijemne ispite.
  • studenti - u pripremi za sjednicu.
  • Odrasli ljudiželeći poboljšati svoje znanje.
  • Korporativni klijenti - To vrijedi za nastavnike stranih jezika koji su pozvani u kompanije da rade sa zaposlenicima.

Kad razmišljate o odabiru dobi učenika, vodite se onima s kojima je lakše pronaći jezik.

  1. Napravite program obuke.

To je vrlo važno učiniti na početku putovanja. Naravno, u procesu učenja to možete prilagoditi. No, da bi se mogla pratiti razina znanja učenika, mora biti potreban početni plan rada.

  • Osmislite test kako biste provjerili razinu znanja u različitim fazama: kada je student prvi put došao kod vas, nakon mjesec dana i na kraju obuke. Bit će lakše i vama i studentu koji će jasno vidjeti što je postigao.
  • Potrebno je nabaviti odgovarajuću literaturu, metodološka i vizualna pomagala. Neki od njih mogu se preuzeti besplatno, dok će drugi morati potrošiti novac. Dobar učitelj uvijek ima svoj osobni metodološki razvoj i točno ih vodi.

Jedan program neće biti dovoljan ako učite različite predmete i s ljudima različite dobi. Pokušajte pronaći pojedinačni sustav učenja za svakog učenika.

Mnogi su zabrinuti zbog poreza. Za vaše uvjerenje, možete izdati IP adresu i odbiti porez za sebe. Osim toga, ako planirate surađivati ​​s tvrtkama, najvjerojatnije, oni će s vama sklopiti sporazum, a vi ćete se sigurno morati prijaviti porezu.

Naravno, probleme ovih računovodstva možete započeti zbunjeno, vidjeti kako sve ide i ako vas uspjeh ne natjera da čekate, formalizirajte se.

Ali zapamtite, podučavanje se smatra oblikom individualne aktivnosti i ne podliježe licenciranju. Kvalifikacije nastavnika moraju biti potvrđene diplomom. U isto vrijeme, registracija IP-a postat će obvezan postupak, jer je privatna nastava poduzetnička aktivnost.

Stoga je potrebno predvidjeti da se postotak prihoda troši na poreze. Međutim, profit se može značajno povećati ako studenti studiraju u vašem stanu ili putem internetske komunikacije. Так вы экономите на транспорте и имеете больше времени в запасе.

  1. Определитесь с типом проведения урока.
  • Онлайн (по скайпу),
  • Офлайн (посредство посещения ученика на дому или его визита к вам),

Первый способ наиболее продвинутый и набирающий популярность в наше время. Это удобно для жителей больших городов: не нужно стоять в пробках и тратить деньги на поездки по городу, чтобы добраться до частного учителя. К тому же учеников можно набирать из различных городов и даже стран.

Iznenađujuće je da je cijena obuke na Skypeu nešto viša od tradicionalnog oblika treninga. Možda je to zbog činjenice da su učitelji u Skypeu moderniji ljudi koji cijene svoje vrijeme. Osim toga, to vam omogućuje održavanje video konferencija s nekoliko učenika istog učitelja, dijeljenje razine znanja u grupi, bez prikupljanja gomile ljudi kod kuće. Ispada da je cjelovit obrazovni proces i čitav razred učenika.

Kada govorimo o tako specifičnom poslu kao nastavnik, vrijedno je primijetiti jednu stvar - važno je potražiti pristup svakom od svojih štićenika. Nastavnik ne koristi uvijek video pozive: potrebne materijale i zadatke možete poslati i e-mailom, ako ih učenik može samostalno razumjeti i riješiti sve zadatke.

  1. Postavite cijene za svoje usluge.

Budući da ih zanima kako započeti s podučavanjem, mnogi nisu sigurni u konačnu plaću. Vrlo nizak iznos potpuno će pobijediti motivaciju, ali pretjerano visok iznos uplašit će potencijalne kupce.

Ako ste sigurni u kvalitetu svojih usluga, ne ustručavajte se tražiti dovoljnu uplatu. U nedostatku iskustva, i dalje je bolje spustiti tarife sve dok teški rad privatnog učitelja ne "tuče ruku".

Na iznos će utjecati nekoliko čimbenika:

  • Mjesto prebivališta
  • Nastavno iskustvo,
  • Obrazovanje učitelja,
  • Intenzitet nastave
  • Učitelj jamči
  • Složenost predmeta.

Vrijedno je unaprijed raspraviti hoće li se svaki sat, svi časovi u trajanju od mjesec dana ili nakon određenog broja dana plaćati (na primjer, nakon 5, 10, 15 sati).

Osnova uspješne aktivnosti bit će učiteljevo iskustvo i visokokvalitetni materijal. Nastava može postati glavni izvor prihoda, a zarada je nekoliko puta veća od prosječne plaće učitelja s punim radnim vremenom.

Naravno, potreban je početni kapital: za kupovinu nastavnog materijala, literature. Ali brzo će se isplatiti. „Čistu“ zaradu moći ćete dobiti nakon nekoliko mjeseci aktivnog rada.

Dakle, kupili ste potrebne materijale i spremni ste za početak rada. Započnimo s najčešćim: traženjem učenika.

Kako pronaći studente za podučavanje

  1. Riječ usta, Djeluje besprijekorno. Recite svim svojim prijateljima da ste se odlučili baviti podučavanjem i iznenadit ćete se koliko brzo će ljudi doći do vas. Ne stidi se svoje profesije. Barem ne sjedite mirno, ali radite sve kako biste zaradili novac.
  2. Plaćene usluge.

Postoje mnoge usluge na koje možete postaviti životopis. U njemu obavezno navedite:

  • cijena jednog sata (akademskog ili redovnog),
  • stavke koje pripremate
  • svoje obrazovanje i radno iskustvo,
  • područja u kojima će vam biti najudobnije raditi.

Ostavite svoje kontakt podatke, pričekajte poziv potencijalnih učenika i razgovarajte s njima. Razgovarajući osobno, vi odlučujete možete li raditi s tom osobom ili ne. Preporučljivo je odmah pojasniti dob i rezultate učenika (studenta).

  1. Besplatne usluge.

Ako ne želite raditi preko posrednika, uvijek možete samostalno postavljati oglase u novinama, časopisima ili na internetskim oglasnim pločama (Avito, Yula, hh, rabotu itd.). A također i na oglasnim pločama u vašem gradu. Idite na društvene mreže i počnite tražiti besplatne grupe da biste objavljivali na svojim uslugama.

Nabavite svoju vlastitu stranicu na kojoj postavljate svoje diplome i recenzije studenata. Osobna stranica vrlo je zgodna ne samo za slikanje vaših regalija i radnog iskustva, već i za brzu komunikaciju sa studentima. Uz to, djeca vole moderne učitelje koji s istim jezikom govore isti jezik, tako da gradivo bolje upija.

Savjeti iskusnih tutora

Evo nekoliko savjeta iskusnih tutora o tome kako voditi podučavanje:

  • Prilikom susreta sa studentom i / ili njegovim roditeljem odmah pojasnite da će uspjeh učenika ovisiti ne samo o vama nego i o zanosu učenika, Ako vaše dijete ima problema sa upornošću ili ne radi ozbiljno u nastavi, nemojte se ustručavati razgovarati s roditeljima o ovome. U protivnom, nakon nekog vremena, sve bačve će se valjati na vama.
  • Strpljenje je ključ uspjeha, Ponekad će studenti upoznati, kako kažu, ne poklon. Važno je držati se pod kontrolom i ne biti osobni.
  • nadahnuti! Pokušajte pronaći pristup svakom učeniku. Nije važno je li to tinejdžer ili odrasli ujak, bilo tko se može ocijeniti.
  • Ciljevi lekcije, Na samom početku obuke odredite ciljeve svojih predavanja. Kakva očekivanja ima učenik na vašim predavanjima, što želi postići. Podijelite svoje planove za njegov trening. Postavite mu jasne ciljeve, na primjer, da bi do kraja godine trebao naučiti to i ono.
  • humor, Časovi su djelo uma. Šalite se sa učenicima, odmarajte se i razgovarajte na apstraktne teme. Tako će se informacije bolje apsorbirati.
  • Dajte povratne informacije, Ako su vam učenici djeca, nazovite se s roditeljima, razgovarajte o uspjesima i neuspjesima djeteta, jer nije poznato što on o vama govori kod kuće. Ako su vaši studenti odrasli, jednom mjesečno sažmite rezultate svojih studija i zatražite povratne informacije o svojim predavanjima.
  • Uvijek imajte pričuvni plan.! Prilikom pripreme za nastavu imajte jasan plan i norme za odstupanje od njega. Nemojte očekivati ​​da ćete to shvatiti na licu mjesta. Imajte dodatne zadatke na zalihi ako se učenik brzo snalazi i još uvijek ima vremena.
  • Ne držite se nepažljivih učenika, Ne morate se mučiti ako vidite da sa studentom ne možete naći zajednički jezik. Ne psujte sa studentima, već se samo pozdravite s njim.

Korisni članci:

O autoru članka:

Psiholog, obiteljski terapeut, trener karijere. Član Ruske federacije savjetovanja psihologa i član Profesionalnog saveza psihoterapije i treninga.

Kako započeti raditi kao nastavnik: reklamirajte

Ne savjetujem korištenje djedovih metoda - lijepljenje oglasa ili bacanje biltena u poštanske sandučiće. Čak i u našem stoljeću novih tehnologija, reklame za tutorstvo vise na gotovo svakoj ogradi. Što mislite, što pada na pamet potencijalnom studentu koji vidi takve oglase? Učitelj ne zna kako koristiti Internet? Nema dovoljno novca za postavljanje oglasa na web stranicu ili nema računalo? Ne cijeni rad janjičara, koji onda sve to uništavaju?

Na internetu postoji mnogo besplatnih specijalizirana mjesta (ovo, ovo ili ovo), koji pomažu u oglašavanju njihovih usluga (ali određeni iznos morate platiti nakon primitka novog učenika), postoje forumi stanovnika mikrodistribucija, na kojima, najvjerojatnije ne besplatno, možete objaviti i oglas da biste pronašli studente.

Registriran na web mjestu, sljedeća faza prezentacija usluge, Uz standardni opis svojih podataka i prijenos odgovarajuće fotografije, trebate:

  • navesti cijenu nastave i njihov format
  • reći koji jezik učite (općenito ili za posebne svrhe) i koje ispite pripremate (ako pripremate)
  • da li studirate kod kuće ili u gostima, a radite li i na daljinu
  • navesti željenu dob učenika, njihovu razinu obuke i ciljeve učenja
  • pričaj o sebi

Kako započeti raditi kao nastavnik: razgovarajte o našim uslugama

cijena klase sastoji se od nekoliko parametara:

  • popularnost jezik koji podučavate (učitelji rijetkih jezika poput korejskog ili poljskog imaju pravo tražiti više, jer ih malo ljudi zna u usporedbi s istim engleskim)
  • vaš profesionalno iskustvo (a ponekad i obrazovanje - ako ste završili prestižno sveučilište, na primjer, Moskovsko državno sveučilište ili MGIMO, možete malo povećati cijenu)
  • mjestovođenje nastave (ako nastavnik krene učeniku, cijena nastave će biti veća)
  • reputaciju i recenzije, Regrutirali su studente, pripremali se za ispite, uspješno su ih položili - objesili diplome na web stranici, objavili recenzije - i možete povećati cijenu nastave. Dobar učitelj je obično skuplji.

Na temelju tih faktora i gledajući koliko učitelji sa sličnim parametrima koštaju u vašem gradu, morate odrediti trajanje nastave, Do 7 godina obično rade 45 minuta, od 7-14 / 15 do 60 minuta, od 15 godina je bolje učiniti oko 90 minuta za veću učinkovitost.

Možete učiti Cjelokupnijezik (npr. opći engleski) ili jezik za posebne namjene (Poslovni engleski, pravni engleski, itd.). Potonji je u pravilu skuplji.

Skuplje i pripreme za ispit, Izuzetak od pravila može biti, osim Jedinstvenog državnog ispita - puno školaraca se priprema za njega, a učenik često radi s 2-3 tutora iz više predmeta istovremeno, a novčanik roditelja nije gumeni - ovaj se ispit plaća na isti način kao i ostali časovi. Ali priprema za međunarodne ispite, poput TOEFL-a ili IELTS-a, košta više od redovne nastave.

Čudna situacija je kada učitelj (posebno s gotovo nikakvim radnim iskustvom) napiše da se priprema za sve - USE, međunarodne certifikate, poslovni engleski jezik ... Dobiva se dojam da je sve zgrabio i ne zna ništa dovoljno duboko. Tutori s iskustvom u pravilu se specijaliziraju za jedno - obuku poslovnog jezika, pripreme za ispit ili neku vrstu međunarodnog certifikata te postaju stručnjaci u svom području.

Mjesto zaposlenja. Idealna opcija čini mi se kada tutor ima vlastiti ured u kojem može stvoriti radnu atmosferu u kojoj ima sve pri ruci. Uostalom, u učionicu morate ponijeti hrpu stvari - knjige (ponekad ih je nekoliko i za jednog učenika), dodatne materijale (hvala Bogu da imamo tablete - veliki dio materijala za razrede tamo stane), za mlađe učenike - kuglu, vizualna pomagala, igračke itd. .d.

Zabilježit ću više nastava na skypekoje su sada izuzetno popularne. Za mene osobno njihova je učinkovitost vrlo dvojbena, iako su takvi časovi vrlo zgodni za učenika i nastavnika - nema potrebe nikamo ići, ugodno okruženje, kolačići i kava su pri ruci ...

Mnogi učitelji za početnike (a to se i meni dogodilo) počinju se hvatati za sve moguće narudžbe, bojeći se da ne nađu posao. Ne brinite, samo je pitanje vremena! Ako ste odgovorni i volite u svom poslu, učenici će vas privući. Glavna stvar je odlučiti koji po dobi ugodnije vam je raditi. U pravilu je lakše raditi ili sa starijim učenicima ili sa odraslima. Da biste radili s djecom, za to morate imati dušu i trebate razumjeti psiho-fiziološke karakteristike različitih dobnih skupina, pa je to stvar ukusa.

Ne uzimajte studente s kojima će vam kasnije biti neugodno raditi, samo zbog straha da nikoga nećete naći!

Kako započeti raditi kao nastavnik: recite o sebi

Potencijalni studenti već znaju sve potrebne činjenice o vama, sada morate reći o sebi, Možete vidjeti popularne stranice za podučavanje i kako se oglašavaju. U takvom upitniku ukratko opisujem svoju metodologiju, koje zahtjeve imam prema studentima i što bi trebali očekivati ​​u nastavi. Ovo štedi i moje i studentsko vrijeme - postaje jasno treba li mu takav nastavnik ili ne. Također možete navesti zašto ste odabrali baš tu profesiju i kako vas privlači. Vjerujte mi, student će uvijek primijetiti volite li predmet koji predavate, a još bolje ako ga možete zaraziti svojim entuzijazmom!

Dakle, najava je spremna, ostaje pratiti nove narudžbe i odabrati one koji vam odgovaraju (bolje u svakom pogledu), kako bi kasnija nastava donijela radost i vama i učenicima!

7. Ocijenite svoje usluge

Pogledajte ponude drugih vjeroučitelja u vašem gradu i posebno u vašem području. Obratite pažnju na duljinu usluge: naravno da će iskusni učitelj imati višu cijenu po satu za lekciju od početnika. Pored toga, cijena sata nastave može varirati ovisno o uvjetima: nastavnik studira kod kuće, ide kod učenika, izvodi lekciju na neutralnom teritoriju ili na daljinu. Nakon što sve analizirate, postavite cijenu. Ne možete je navesti u oglasu, već pisati onima koji se odazovu.

8. Imajte probnu lekciju

Pronašli ste prvog učenika. Probna lekcija često se obavlja besplatno. Na to možete pozvati roditelje: mogu vas gledati kao učitelja i shvatiti mogu li vam vjerovati svom djetetu. Ako vam se dijete svidjelo i sviđalo mu se, ako ste shvatili da se možete nositi sa zadatkom, vrijeme je da razmislite o učestalosti nastave. Učitelji obično rade s djecom dva puta tjedno, ali sve pojedinačno. Trajanje nastave ovisi o dobi učenika, njegovoj razini znanja i svrsi lekcije.

Razgovarajte o nedostacima i problemima djeteta s roditeljima i obavještavajte ih o njegovim uspjesima. U isto vrijeme pokušajte uspostaviti kontakt sa samim učenikom. Nastavljam komunicirati s mnogim mojim učenicima koji su već završili srednju školu. Po mom mišljenju, tutor bi trebao biti ljubazan, ali korektan mentor djetetu. Ne bi se trebao bojati za vas, ali mora shvatiti da mu treba sve što tražite od njega.

Zapamtite da ako vam se doista sviđa predmet koji predajete, vaš će se učenik najvjerojatnije zaljubiti u njega. A ako pravilno sastavite program i pridržavate se plana rada, željeni rezultat neće dugo doći. Istodobno, ne smijemo zaboraviti da netko prvi put uhvati sve, a netko treba nekoliko puta objasniti pravilo. Naučite osjetiti djetetov radni tempo. Nedavno sam se radovao: dečko koji je prije godinu i pol došao k meni s procjenom između deuša i trija dobio je solidnu petorku na OGE-u. Dječje pobjede su uvijek vaše pobjede.

Pogledajte video: Microsoft Launcher ćete obožavati ako koristite Outlook, Word ili Excel - Svijet aplikacija (Studeni 2020).

Pin
Send
Share
Send
Send